Το messy play κατά την προσχολική ηλικίαΥποστήριξη της μάθησης μέσω των αλληλεπιδράσεων με τα υλικά
GASCOYNE SUE
Μτφρ. ΛΟΥΚΙΣΣΑ ΕΙΡΗΝΗ
GUTENBERG 2026
Σελ. 318, τιμή εκδότη €20.99

Στόχος του βιβλίου Δεξιότητες συμβουλευτικής για εκπαιδευτικούς είναι να συνδράμει στην εξοικείωση των εκπαιδευτικών με τη βασική μεθοδολογία των δεξιοτήτων συμβουλευτικής για τη δημιουργία και τη διατήρηση σταθερών σχέσεων με τα παιδιά και την παροχή υποστήριξης. Συγκεκριμένα: (1) εξετάζονται οι ποικίλοι ρόλοι που διαδραματίζουν οι εκπαιδευτικοί στη σχολική ζωή των παιδιών, (2) περιγράφονται τα πιο σημαντικά στοιχεία κάθε στρατηγικής παροχής υποστήριξης, (3) παρέχονται βασικές πληροφορίες για τις συναισθηματικές και σχολικές δυσκολίες των παιδιών, (4) αναλύονται δεξιότητες για την ακρόαση, την ανταπόκριση στα συναισθήματα και στο περιεχόμενο των λόγων, τον καθορισμό στόχων και την κατάρτιση ενός σχεδίου δράσης στο πλαίσιο του σχολικού αναλυτικού προγράμματος και της σχολικής ζωής, (5) δίνονται παραδείγματα διεξαγωγής αποτελεσματικών συμβουλευτικών συναντήσεων με παιδιά και με γονείς, (6) εξετάζονται τρόποι με τους οποίους οι εκπαιδευτικοί μπορούν να ζητήσουν υποστήριξη και να συνεργαστούν με άλλους ειδικούς και επαγγελματίες προς όφελος των παιδιών, και (7) περιγράφονται τρόποι με τους οποίους οι συμβουλευτικές δεξιότητες προάγουν την προσωπική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών.

Το βιβλίο αυτό είναι ένα ορόσημο, καθώς είναι το πρώτο εγχειρίδιο που είναι αφιερωμένο στην επιστημονική θεώρηση του messy play. Ενσωματώνοντας τις σύγχρονες ψυχολογικές θεωρίες και τα δεδομένα από τη νευροεπιστήμη, η Sue Gascoyne επανατοποθετεί το messy play ως μία ενδεδειγμένη και τεκμηριωμένη μέθοδο ανάπτυξης με επιστημονική βάση και πρακτικές εφαρμογές στην παιδαγωγική και την ψυχολογία.
Το Messy play κατά την προσχολική ηλικία συνδυάζει το πλούσιο θεωρητικό υπόβαθρο με πρακτικές συμβουλές και μελέτες περιπτώσεων, ενώ παρέχει μία κατατοπιστική διερεύνηση των ξεχωριστών ιδιοτήτων, των χαρακτηριστικών και των μαθησιακών δυνατοτήτων του. Συμπεριλαμβάνοντας παραδείγματα διεθνών πρακτικών και ερωτήσεις αναστοχασμού, το βιβλίο αναδεικνύει ποικίλες προσεγγίσεις για την κάλυψη διαφορετικών αναγκών ως προς τον χρόνο, τον χώρο και τον προϋπολογισμό, απλοποιεί την προετοιμασία και τον σχεδιασμό και παρέχει τη δυνατότητα να χρησιμοποιηθεί αποτελεσματικά το messy play.
Απαραίτητος οδηγός για ένα συναρπαστικό ταξίδι στο messy play, αυτό το ευνόητο βιβλίο συνιστά πολύτιμο βοήθημα τόσο για τους φοιτητές και τους επαγγελματίες προσχολικής αγωγής όσο και για τους γονείς.
(Περίληψη από εκδότη)

Ακολουθήστε την bookpress.gr στο Google News και διαβάστε πρώτοι τα θέματα που σας ενδιαφέρουν.


ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΡΘΡΑ

«Το τραγούδι του ύπνου» του Κυριάκου Χαρίτου (κριτική) – Από την κοίτη του δημοτικού τραγουδιού, για κάθε παιδί που γυρεύει ένα νανούρισμα

«Το τραγούδι του ύπνου» του Κυριάκου Χαρίτου (κριτική) – Από την κοίτη του δημοτικού τραγουδιού, για κάθε παιδί που γυρεύει ένα νανούρισμα

Για το εικονογραφημένο βιβλίο του Κυριάκου Χαρίτου «Το τραγούδι του ύπνου» (εικονογράφηση: Zafouko Yamamoto, εκδ. Μεταίχμιο). 

Γράφει ο Γιάννης Σ. Παπαδάτος

Στο δημοτικό μας τραγούδι περιλαμβάνεται ένα μεγάλο κεφάλαιο με τα...

Ταμπέλες: Κατασκευές, διακρίσεις, στερεότυπα – Δύο βιβλία για παιδιά για να τις αποδομήσουμε

Ταμπέλες: Κατασκευές, διακρίσεις, στερεότυπα – Δύο βιβλία για παιδιά για να τις αποδομήσουμε

Για τις «ταμπέλες» και τα στερεότυπα, το πώς κατασκευάζονται και το πώς αποδομούνται. Με αφορμή τα εικονογραφημένα βιβλία «Ταμπέλες» (μτφρ. Δέσποινα Δρακάκη, εκδ. Μάρτης) της Φούλβια Ντελ Ινοτσέντι και «Χωρίς ταμπελες» (μτφρ. Δέσποινα Δρακάκη, εκδ. Μεταίχμιο) της Λουθία Σεράνο. Εικόνα: Σύνθεση από τις εικονογραφήσει...

5 λεπτά με την Ελένη Κατσούλη: «Τα πάντα επιστρέφουν εκεί από όπου ξεκίνησαν και παντού έχουν να προσφέρουν κάτι»

5 λεπτά με την Ελένη Κατσούλη: «Τα πάντα επιστρέφουν εκεί από όπου ξεκίνησαν και παντού έχουν να προσφέρουν κάτι»

5 λεπτά με μία συγγραφέα. Σήμερα, η Ελένη Κατσούλη, για το εικονογραφημένο βιβλίο της «Η Νεφέλη και τα μυστικά της» (εκδ. Μεταίχμιο) σε εικονογράφηση Μαίρης Καλαμπαλίκα. 

Επιμέλεια: 018

Πώς ξεκινήσατε να γράφετε το βιβλίο σας; Ποιο ήταν το αρχι...

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

Ταμπέλες: Κατασκευές, διακρίσεις, στερεότυπα – Δύο βιβλία για παιδιά για να τις αποδομήσουμε

Ταμπέλες: Κατασκευές, διακρίσεις, στερεότυπα – Δύο βιβλία για παιδιά για να τις αποδομήσουμε

Για τις «ταμπέλες» και τα στερεότυπα, το πώς κατασκευάζονται και το πώς αποδομούνται. Με αφορμή τα εικονογραφημένα βιβλία «Ταμπέλες» (μτφρ. Δέσποινα Δρακάκη, εκδ. Μάρτης) της Φούλβια Ντελ Ινοτσέντι και «Χωρίς ταμπελες» (μτφρ. Δέσποινα Δρακάκη, εκδ. Μεταίχμιο) της Λουθία Σεράνο. Εικόνα: Σύνθεση από τις εικονογραφήσει...

«Καλοκαίρι χωρίς οθόνες»: Τρία βιβλία για μεγάλα παιδιά για τις μεγάλες ώρες του Αυγούστου

«Καλοκαίρι χωρίς οθόνες»: Τρία βιβλία για μεγάλα παιδιά για τις μεγάλες ώρες του Αυγούστου

Βιβλία για μεγαλύτερα παιδιά, που θα συνοδεύσουν τις νύχτες του Αυγούστου. «Ποιος ήταν τελικά ο κύριος Πάνου;» (εκδ. Μεταίχμιο) της Κατερίνας Δημόκα, «Κοραλία & Κάσπαρ» (εκδ. Πατάκη) της Άννας Κουππάνου, «Λιβένα», (εκδ. Ίκαρος), του Θοδωρή Παπαϊωάννου.

...
«Ίνκι – Βουτιά στην περιπέτεια» & «Πώς να πάτε το χταπόδι σας στο σχολείο»: Οι φίλοι μας τα χταπόδια σε νέες περιπέτειες

«Ίνκι – Βουτιά στην περιπέτεια» & «Πώς να πάτε το χταπόδι σας στο σχολείο»: Οι φίλοι μας τα χταπόδια σε νέες περιπέτειες

«Ίνκι – Βουτιά στην περιπέτεια» της Αγγελικής Αργυροπούλου (εικονογράφηση: Γεωργία Μαυρομάτη, εκδ. Καστανιώτη) και «Πώς να πάτε το χταπόδι σας στο σχολείο» της Μπέκι Σάρνχοστ (εικονογράφηση: Τζάκλιν Σινκέτ, μτφρ. Αιμιλία Γιασεμή, εκδ. Παπαδόπουλος): δύο βιβλία με πρωταγωνιστές τα χταπόδια και τη ζωή στη θάλασσα.  ...

Newsletter

Θέλω να λαμβάνω το newsletter σας
ΕΓΓΡΑΦΗ