pintor 02

Για το δίγλωσσο βιβλίο της Μαρίνας Μιχαηλίδου-Καδή σε εικονογράφηση Ντανιέλας Σταματιάδου «Παιδικά όνειρα / Children's Dreams» (εκδ. Πατάκης).

Της Άντας Κατσίκη-Γκίβαλου

Τα Παιδικά όνειρα ChildrenDreams είναι το δεύτερο δίγλωσσο βιβλίο που εκδίδει η συγγραφέας Μαρίνα Μιχαηλίδου-Καδή. Το προηγούμενο με τίτλο Από τη γη μέχρι τα αστέρια το είχε συγγράψει με την Τουρκάλα συγγραφέα Μεχβές Μπεΐτογλου και έχει εκδοθεί το 2015 στα ελληνικά και στα τουρκικά στην Κύπρο, από τις εκδόσεις a book worm publication, με εικονογράφηση Αγγελικής Πιλάτη.

Το τελευταίο της βιβλίο το έχει γράψει στα ελληνικά και στα αγγλικά με εικονογράφηση της Ντανιέλας Σταματιάδη. Προφανώς, τόσο το σκεπτικό όσο και ο στόχος έκδοσης των δύο βιβλίων είναι διαφορετικός. Νομίζω, όμως, πως και στα δύο εγχειρήματα ενυπάρχει η συγγραφική πρόθεση ότι βασικές αξίες και οράματα που εμπλουτίζουν τον κόσμο των παιδιών και καλλιεργούν την ψυχοσύνθεσή τους καλό είναι να γίνονται κοινό κτήμα ευρύτερου αναγνωστικού παιδικού κοινού. 

Στο βιβλίο αυτό συγκρούονται δύο κόσμοι: ο κόσμος των παιδιών με την αθωότητα, τις επιθυμίες, τα όνειρα και ο κόσμος των μεγάλων με τη σωφροσύνη, τη λογική, την προσγείωση στην πραγματικότητα. 

Όπως σε όλα τα βιβλία της έτσι και σε αυτό, το ενδιαφέρον της Μαρίνας Μιχαηλίδου-Καδή στρέφεται στη σημασία που έχει για ένα παιδί η αυτοπεποίθηση, η εμπιστοσύνη στον εαυτό του, η εμμονή στους στόχους του, παρά τις όποιες δυσκολίες. Στο βιβλίο αυτό συγκρούονται δύο κόσμοι: ο κόσμος των παιδιών με την αθωότητα, τις επιθυμίες, τα όνειρα και ο κόσμος των μεγάλων με τη σωφροσύνη, τη λογική, την προσγείωση στην πραγματικότητα. Μέσα από την αντίθεση: φαντασία-ρεαλισμός, όνειρο και προσπάθεια ματαίωσής του, η συγγραφέας με λόγο λιτό, καθημερινό, προσιτό στο μικρό παιδί, μέσα από θαυμαστή εικονοποιία που υλοποιείται με πρωτότυπο τρόπο και εικονιστικά από την Ντανιέλα Σταματιάδη αναδεικνύει τη δύναμη που έχουν τα όνειρα των παιδιών και το ψυχικό όφελος, όταν αυτά υλοποιούνται στην ενήλικη περίοδο της ζωής τους. Στο εικονοβιβλίο αυτό ρόλο ισάξιο με το λόγο παίζει η εικονογράφηση και είναι αυτή που συμπληρώνει τα κενά της λεκτικής αφήγησης, προεκτείνει τα νοήματα ή συγκεκριμενοποιεί τις ηθελημένες ασάφειες του κειμένου. Από τις ολοσέλιδες εικονογραφήσεις της Ντανιέλας Σταματιάδη, με τα ζεστά γήινα χρώματα, άλλες μέσα από τα εκφραστικότατα πρόσωπα των παιδιών αποδίδουν τη χαρά και τη δημιουργική φαντασία της παιδικής ηλικίας, και άλλες αποτυπώνουν την ενσάρκωση των ονείρων τους στην ενήλικη πια ζωή τους.

Στο εικονοβιβλίο αυτό κορίτσια και αγόρια ονειρεύονται να αγγίξουν τα αστέρια, να πετάξουν σαν πουλιά πάνω από στεριές και θάλασσες, να χτίσουν πύργους στην άμμο, να βρουν θησαυρούς θαμμένους στη γη, να ζήσουν ανάμεσα στα ζώα, να βρουν «το μπλε, σπάνιο σκαθάρι» του παραμυθιού, να γελάσουν «μαζί με τα άλλα παιδιά», ή να μείνουν για πάντα παιδιά. Σε όλα αυτά τα όνειρα αντιτίθεται η σκληρή πραγματικότητα, μέσα από την απροσδιόριστη λεκτικά φωνή: («του/της έλεγαν») των ενηλίκων, βάζοντας φραγμό σε όλα τους τα όνειρα και στις επιθυμίες τους: Οι άνθρωποι δεν μπορούν να φτάσουν τα αστέρια, δεν έχουν φτερά για να πετάξουν, δεν υπάρχει τίποτε πολύτιμο μέσα στη γη, τα έντομα είναι επικίνδυνα, μπορεί να σε τσιμπήσουν, κανείς δεν μένει για πάντα παιδί κ.λπ. Στις απαγορεύσεις, στις κρατούσες παραδοσιακές αντιλήψεις των μεγάλων, που ακρωτηριάζουν τα όνειρα των παιδιών, αυτά απαντούν επιλέγοντας «να ’ναι ρεαλιστές, ζητώντας το αδύνατο», όπως διατράνωναν και οι νέοι το Μάη του ’68, στο Παρίσι. Όλοι οι ανώνυμοι -και γι’ αυτό καθολικοί- ανήλικοι μυθοπλαστικοί ήρωες του βιβλίου γίνονται αυτό που ονειρευόντουσαν ως παιδιά.

Το μικρούλης που δεν ήθελε να χάσει την παιδικότητά του το κατόρθωσε μέσα από το συγγραφικό του έργο και έμεινε «για πάντα στον μαγικό κόσμο των παιδιών».

Τα Παιδικά όνειρα αποκαλύπτουν στο μικρό και όχι μόνον αναγνώστη τη δύναμη που προσδίδουν σε κάθε άνθρωπο η ελπίδα και η πίστη στα οράματά του. Είναι αυτές που τον κινητοποιούν για να ικανοποιήσει τις επιθυμίες του. Έτσι, το κορίτσι που ήθελε να αγγίξει τ’ αστέρια έγινε αστέρι του χορού, το αγόρι που ήθελε να πετάξει έγινε πιλότος, το κορίτσι που έχτιζε πύργους στην άμμο έγινε μηχανικός και έχτισε τον πιο ψηλό και στέρεο πύργο στην πόλη, το κορίτσι που ονειρευόταν να ζει ανάμεσα στα ζώα έζησε για χρόνια στο αφρικανικό δάσος και ασχολήθηκε με την προστασία των ζώων, το αγόρι που παρακολουθούσε τα έντομα «ανακάλυψε πέντε νέα είδη εντόμων», το «διαφορετικό» κορίτσι που ήθελε πολύ να επικοινωνεί με άλλα παιδιά, «μοίραζε χαμόγελα σε παιδιά απ’ όλα τα μέρη της γης». Τέλος ο μικρούλης που δεν ήθελε να χάσει την παιδικότητά του το κατόρθωσε μέσα από το συγγραφικό του έργο και έμεινε «για πάντα στον μαγικό κόσμο των παιδιών».

Το εικονοβιβλίο αυτό δεν έχει τη ροή μιας συνεχούς αφήγησης. Συντίθεται από συντομότατες, αυτόνομες αφηγήσεις που έχουν την ίδια δομή. Η πινακοθήκη αυτή των μικρών ονειροπόλων παιδιών αποκαλύπτει πολλαπλασιαστικά τη δύναμη κάθε ανθρώπου να αγωνίζεται για τα θέλω του κόντρα σε όλες τις αντιξοότητες και να μπορεί σαν τον Ελύτη να ομολογεί: «Λοιπόν, αυτός που γύρευα, ε ί μ α ι». (Ο. Ελύτης, «Λακωνικόν», Έξι και μία τύψεις για τον ουρανό). 


* Η Άντα Κατσίκη-Γκίβαλου είναι Ομότιμη Καθηγήτρια του Πανεπιστημίου Αθηνών.

 
Children DreamsΠαιδικά όνειρα Children's Dreams
Μαρίνα Μιχαηλίδου-Καδή, Ντανιέλα Σταματιάδου
Πατάκης 2016
Σελ. 32, τιμή εκδότη: € 8,70

politeia link

 

 

 

 

 

ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΗΣ ΜΑΡΙΝΑΣ ΜΙΧΑΗΛΙΔΟΥ-ΚΑΔΗ

 

Ακολουθήστε την bookpress.gr στο Google News και διαβάστε πρώτοι τα θέματα που σας ενδιαφέρουν.


ΣΧΕΤΙΚΑ ΑΡΘΡΑ

«Ένας Γίγαντας στο σχολείο» του Ιωάννη Γλωσσόπουλου – Όταν ο εκφοβισμός δηλητηριάζει τη σχολική ζωή: Τι (μπορούν να) κάνουν γονείς και εκπαιδευτικοί

«Ένας Γίγαντας στο σχολείο» του Ιωάννη Γλωσσόπουλου – Όταν ο εκφοβισμός δηλητηριάζει τη σχολική ζωή: Τι (μπορούν να) κάνουν γονείς και εκπαιδευτικοί

Για το εικονογραφημένο παραμυθι «Ένας γίγαντας στο σχολείο» (εκδ. Διόπτρα) του Ιωάννη Γλωσσόπουλου, σε εικονογράφηση Γιάννη Σκουλούδη. Γιατί όλα τα παιδιά δικαιούνται να χαίρονται στο σχολείο.

Γράφει η Ελευθερία Ράπτου

Έφτασε η μέρα της επίσημης έναρξη...

«Το αγόρι που ήθελε να περπατήσει ένα ολόκληρο νησί γύρω γύρω» (κριτική) – Η Κατεχόμενη Κύπρος μέσα από τα μάτια των παιδιών

«Το αγόρι που ήθελε να περπατήσει ένα ολόκληρο νησί γύρω γύρω» (κριτική) – Η Κατεχόμενη Κύπρος μέσα από τα μάτια των παιδιών

Για το βιβλίο των Βαγγέλη Ηλιόπουλου και Αντρέα Κώστα «Το αγόρι που ήθελε να περπατήσει ένα ολόκληρο νησί γύρω γύρω» (εικονογράφηση: Έφη Κοκκινάκη, εκδ. Πατάκη).

Γράφει η Αθηνά Ντούλια

Υπάρχουν βιβλία που αφηγούνται ιστορίες. Υπάρχουν όμως...

«Χωρίς αγκάθια» του Φώτη Δούσου (κριτική) – Ένας σκαντζόχοιρος, πολύ χιούμορ και ηθικά διλήμματα

«Χωρίς αγκάθια» του Φώτη Δούσου (κριτική) – Ένας σκαντζόχοιρος, πολύ χιούμορ και ηθικά διλήμματα

Για το εικονογραφημένο βιβλίο του Φώτη Δούσου «Χωρίς αγκάθια – Ο Σκαν, η Αγκάθα και ο Φέλιξ Τρυπάνης» (εικονογράφηση: Μάρια Μπαχά, εκδ. Καλειδοσκόπιο).

Γράφει ο Γιάννης Σ. Παπαδάτος

Γνωρίζουμε ότι πολλά φαρμακευτικά σκευάσμ...

ΠΡΟΣΦΑΤΑ ΑΡΘΡΑ

Τζούλια Ντόναλντσον: «Είμαι το ποντικάκι της ιστορίας, όχι η Γιαγιά Γκρούφαλο»

Τζούλια Ντόναλντσον: «Είμαι το ποντικάκι της ιστορίας, όχι η Γιαγιά Γκρούφαλο»

«Έχουμε τρεις παραμυθάδες στο βιβλίο – όλους εκτός από το γκρούφαλο» είπε στον Guardian η Τζούλια Ντόναλντσον με αφορμή την κυκλοφορία της «Γιαγιάς γκρούφαλο» (μτφρ. Φίλιππος Μανδηλαράς, εκδ. Πατάκη), τελευταίας προσθήκης στην επιτυχημένη σειρά με πάνω από 18,2 εκατομμύρια αντίτυπα παγκοσμίως. © Macmillan Children's...

Μικρά μαθήματα από «Το βιβλίο που θα ήθελες να είχαν διαβάσει οι γονείς σου» –  Ένας πολύτιμος χάρτης για υγιείς οικογένειες

Μικρά μαθήματα από «Το βιβλίο που θα ήθελες να είχαν διαβάσει οι γονείς σου» – Ένας πολύτιμος χάρτης για υγιείς οικογένειες

«Το βιβλίο που θα ήθελες να είχαν διαβάσει οι γονείς σου» (μτφρ. Ιωάννα Παπαγεωργίου, εκδ. Διόπτρα) της Φιλίπα Πέρι (Philippa Perry) παρέχει χρήσιμες συμβουλές για το τι σημαίνει να είσαι συνετός και συναισθηματικά ευφυής γονιός. © Magnific 

Ομάδα 018 

...
«Ένας Γίγαντας στο σχολείο» του Ιωάννη Γλωσσόπουλου – Όταν ο εκφοβισμός δηλητηριάζει τη σχολική ζωή: Τι (μπορούν να) κάνουν γονείς και εκπαιδευτικοί

«Ένας Γίγαντας στο σχολείο» του Ιωάννη Γλωσσόπουλου – Όταν ο εκφοβισμός δηλητηριάζει τη σχολική ζωή: Τι (μπορούν να) κάνουν γονείς και εκπαιδευτικοί

Για το εικονογραφημένο παραμυθι «Ένας γίγαντας στο σχολείο» (εκδ. Διόπτρα) του Ιωάννη Γλωσσόπουλου, σε εικονογράφηση Γιάννη Σκουλούδη. Γιατί όλα τα παιδιά δικαιούνται να χαίρονται στο σχολείο.

Γράφει η Ελευθερία Ράπτου

Έφτασε η μέρα της επίσημης έναρξη...

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ

«Καλοκαίρι χωρίς οθόνες»: Τρία βιβλία για μεγάλα παιδιά για τις μεγάλες ώρες του Αυγούστου

«Καλοκαίρι χωρίς οθόνες»: Τρία βιβλία για μεγάλα παιδιά για τις μεγάλες ώρες του Αυγούστου

Βιβλία για μεγαλύτερα παιδιά, που θα συνοδεύσουν τις νύχτες του Αυγούστου. «Ποιος ήταν τελικά ο κύριος Πάνου;» (εκδ. Μεταίχμιο) της Κατερίνας Δημόκα, «Κοραλία & Κάσπαρ» (εκδ. Πατάκη) της Άννας Κουππάνου, «Λιβένα», (εκδ. Ίκαρος), του Θοδωρή Παπαϊωάννου.

...
«Ίνκι – Βουτιά στην περιπέτεια» & «Πώς να πάτε το χταπόδι σας στο σχολείο»: Οι φίλοι μας τα χταπόδια σε νέες περιπέτειες

«Ίνκι – Βουτιά στην περιπέτεια» & «Πώς να πάτε το χταπόδι σας στο σχολείο»: Οι φίλοι μας τα χταπόδια σε νέες περιπέτειες

«Ίνκι – Βουτιά στην περιπέτεια» της Αγγελικής Αργυροπούλου (εικονογράφηση: Γεωργία Μαυρομάτη, εκδ. Καστανιώτη) και «Πώς να πάτε το χταπόδι σας στο σχολείο» της Μπέκι Σάρνχοστ (εικονογράφηση: Τζάκλιν Σινκέτ, μτφρ. Αιμιλία Γιασεμή, εκδ. Παπαδόπουλος): δύο βιβλία με πρωταγωνιστές τα χταπόδια και τη ζωή στη θάλασσα.  ...

«Καλοκαίρι χωρίς οθόνες» 2026: Αναγνωστικός οδηγός με 60 βιβλία για βρέφη, νήπια, παιδιά και εφήβους

«Καλοκαίρι χωρίς οθόνες» 2026: Αναγνωστικός οδηγός με 60 βιβλία για βρέφη, νήπια, παιδιά και εφήβους

«Καλοκαίρι χωρίς οθόνες», και φέτος. Όπως κάθε καλοκαίρι, προτείνουμε βιβλία για παιδιά από μηνών μέχρι 12 ετών ενώ προσθέτουμε βιβλία για εφήβους, όλα επιλεγμένα από τη βιβλιοπαραγωγή του 2026. Λίγες σκέψεις και πολλά βιβλία για ένα ανέμελο αναγνωστικό καλοκαίρι των παιδιών.

Επι...

Newsletter

Θέλω να λαμβάνω το newsletter σας
ΕΓΓΡΑΦΗ